Parent/Student Handbook

Arbuckle/Adelante II Parent / Student  Handbooks

2016 - 2017

Before School Rules:

- No students should be on campus before 7:50 AM.

- Students will sit down or stand up next to their classroom door and read until the teacher opens the classroom door at 8:10AM.

- Parents can walk with students to the classrooms. At 8:10AM, if any parent wishes to remain on campus, he or she must go to the office to sign-in and get a visitors’ pass. Due to safety, if parents wish to attend the morning rallies, they need to stop by the office, sign in and obtain a visitor’s pass.

Everyone at the school wishes that parents visit their students’ classrooms, cafeteria or playground. However, if parents need to enter the school grounds, parents must enter through the office, sign-in on the visitors’ log and get a visitor’s pass. Also, to visit the classrooms, parents need to let the classroom teacher know ahead of time or they need to make the request in advance to the principal.

- Alum Rock registered volunteers don’t need to sign up in the office. But, you need to wear your volunteer identification card.

- Students are not allowed to ride bicycles, tricycles, skateboards, roller blades or scooters on school grounds.

- For the safety of students, parents are not to drop off students until breakfast is served or whenever the supervision begins at school, 15 minutes before the start of school.

After School Rules:

- Teachers will walk students to the school gate.

Parents will wait for students outside the gate area.

- Students who are part of the After School Program with City Year will go to the Cafeteria or assigned classroom.

If parents need to enter the school grounds, parents must enter through the office, sign-in on the visitors’ log and get a visitor’s pass.

- In order to go to the parent waiting area, parents cannot walk through areas where students are having recess.

- Students are not allowed to ride bicycles, tricycles, skateboards, roller blades or scooters on school grounds.

- Parents are to arrange to have their students picked up right after school outside the school gate. *Parents who routinely fail to meet their responsibility will be notified by the school, notified in writing by the Student Services Department, and in case of repeated occurrences, reported to the appropriate community agency.

Tardy Policy:

The only excused tardies are:  Medical, dental, optometric, chiropractic appointments or treatment. You must have a note from the Doctor’s office to verify the appointment (please note students will not be excused for the whole day because of an appointment).

A student can be marked tardy (unexcused) if they are not in their seat when the bell rings at 8:15AM.

Parents are strongly encouraged to make appointments after school or on non school days.

Tardies over 30 minutes are considered truant without a note or appointment card from the Doctor’s office.

Students tardy will be assigned to the PBIS Committee.

Absence Policy

Parent/Guardians are required to call each day of a student’s absence.  Parents/ Guardians have five school days to verify the reason for their child’s absence.  If verification has not been received within a 5 day period, the absences will be considered unexcused and cannot be changed, therefore, the child is at risk of becoming truant.

If a student misses more than 3 consecutive days a Doctor’s note may be required to excuse the absence.

If a student misses more than 10% of the school days, it is considered excessive.  At that time a doctor’s note verifying face-to-face consultations or verification of illness by school personnel (nurse, health clerk) may be required for any whole day or partial day absences. Absences, which are not verified within 5 days, are considered unexcused and could lead to truancy proceedings

Going out of town (family vacation) is considered an unexcused absence.

Poor attendance (absences and/or tardies) can result in revoking intra/inter district transfers.

Playground Rules:

- Students must respect (stay away from) equipment and space being used by P.E. prep teacher

- Students must use playground materials (balls, jump ropes, hula hoops) in designated areas

Students will not bring toys or materials from home

- Students will engage in safe play

- All students will stay out of hallways during recess

- Unless students are playing a game that requires running, students will walk everywhere 

- If students bring a snack, they must eat it in the cafeteria


-Students may eat “healthy snacks” such as fruit, crackers, yogurt, etc..A healthy brunch is provided for the students who did not eat breakfast that day at school.

- Students will dispose of trash in proper receptacles

- Students “freeze” (stand still) upon hearing the bell.

- Students put one knee down and wait quietly for instructions

- Students with equipment return it to the cart or area it belongs without playing.

- The teacher on supervision blows the whistle and directs students by grade level to line up

- Students only play in safe areas within the boundaries (grassy areas and blacktop) and away from fences.

Restroom guidelines:

- Students will not play around the restroom area or water fountain area

- Students will dispose of toilet paper inside the toilet and flush the toilet after usage

- Students will wash their hands after using the toilet using soap and dispose of the paper towel to dry their hands inside the garbage can.

- After the bell that signals the end of recess sounds, students will need to ask their teacher permission to go to the restroom or get a drink of water from the fountain.

School Procedures:

- Walking around campus is expected (No Running)

- Be at school every day, on time.

- Low Voices

- Try your best


Expectations: Be Safe, Be Respectful and Be Responsible


1.        Follow directions quickly

2.        Raise your hand for permission to speak

3.        Make smart choices. Is it safe? Is it my personal best?

4.        Use kind words and kind hands.

5.        Respect yourself, respect others, respect your school


- Praise Dragon Dollars

- Assembly prizes among Character certificate recipient

- Dragon Dollar Store to exchange for Praise Dragon Dollars

- Attendance- Best class award, perfect attendance awards, perfect attendance field trip at the end of the school year.

*Perfect attendance means the students is present everyday of the school year without tardies.


    If, Then Discipline System

At Arbuckle/Adelante II, students will be held to the highest level of expectations in behavior and academics. To support students, we, as teachers will ensure students are in class and motivated at all times.


Step 1: Positive reinforcement

If the student is

1. disruptive

2.  disrespectful

… then redirect by using the “Five Rules”

Say simply the rule and the #.

Step 2:

Negative Behavior Continues

  • If the student continues to be disruptive or disrespectful ...Then send the student to their grade level "partner teacher" for 5 to 10 minutes. The student will return to class afterward. 
  • Assign students to the PBIS strategies as needed ...Then the teacher discuss and inform the parents during a parent/teacher conferences.

Step 3:

Behavior continue: 

1. If the student repeatedly is disruptive or disrespectful… then the student will complete a reflection sheet and reflect on the action with the teacher. (The reflection form will be filled in a buddy teacher class and sent hometo be signed by a parent.

      2. Assign students to the PBIS strategies as needed. The students will sit on the blue bench the entire recess.… The student will bring the

         disciplilne referral home for the parent to sign it and be informed of the behavior happening in the classroom.

  1.  Step 4:

    Parents get involved

    If the student’s behaviors continue…... then parents will be notified by the teacher and scheduled to come and sit with their child for a 1 hour time period. 

    Step 5:


    If the student’s behaviors continue…… then administration will be notified using a referral form and scheduled to come sit with the child for an extended time period.

    Step 6:

    If the student’s behaviors continue…

    Then administration will assign student to lunch detention, community service, or a privilege such as a field trip will be los

  • If a student makes inappropriate physical contact with another, then the student will need to be sent to the office for a parent, teacher, and/or administrator conference.

  • For fighting, possession of drugs or possession of weapons, see ARUSD Parent/Student Handbook for consequences.

Outside Citations

At Arbuckle/Adelante II, we will ensure all students are active and healthy by participating in engaging activities during recess.

To encourage positive interactions between students, all teachers will take a clipboard with praise notes to be passed out for exemplary behavior.

Occasionally, excitement may overcome decision making on the playground, the goal is for students to redirect negative behavior to positive behavior, and then continue to participate in active responsible play.

Please see the chart below for how to support students on the playground.

Possible infractions:

    • playing after the bell rang

    • playing in off-limit areas

    • improper use of equipment/ school property

    • playing/ running in the hallways

    • disrespect to peers and or teachers


    • positive reinforcement by verbally redirecting students

    • students will be assigned to the next PBIS Strategy

PBIS  Circle

    •     Say why you are here

    •     Say which rule was not followed

    •     Do one round of activities

    •     After, say what you can do differently in the future

      Recess Recommended Activities:

      Find a cone and stand next to it. This is where you will begin. At each cone do one activity, 50 times for grades 1-3 and 100 times grades 4-5.

      -          Jump in place as high as you can

      -          Pretend jump rope

      -          Deep knee bends

      -          Jumping jacks

      -          Run in place

      -          Head, shoulders knees and toes

      -          Circles with arms, legs, torso…

      -          Alternate toe touch

          At the end, Corp Member say: Wow! I am glad you did it. It shows you can make wise choices. Now you can help others follow the Three Expectations: BE SAFE, BE RESPECTFUL AND BE RESPONSIBLE!  


      Uniform Policy:

      All Children will be expected to wear the uniform. The uniform consists of:

      -          Khaki Pants (Pants and shorts)

      -          Khaki Skirts

      -          White or Gray Polo Shirt with collar

      -          White blouse

      -          Black sweater or gray sweatshirt

      *The use of red and blue is not allowed (including belts, shoes, undershirts and jewelry)

      We are a team; we expect everybody to show their pride by wearing the school uniform.



      Students who are not wearing the uniform will be sent to the office to call their parents or guardians to bring them the right type of clothing and will be assigned to the PBC.


      The following items are not allowed at school under any circumstances:

      -          No gum

      -          No electronics: CD Players, Game Boys, MP3Players, Cell Phones, Ipod, IPads, etc.)

      -          No scooters, skateboards, Heelys

      -          No Hot Cheetos or Takis or junk food

      -          No toys

      -          No items which may cause harm to others such as knives, laser pointers, sharp objects, etc

      *Parents, check students’ backpacks to ensure they are not bringing any of these items.

      Closed Campus: By the Board of Trustees Policy, Cesar Chavez Elementary is a closed campus.

      -          Children May not leave at any time

      -          Children may not play at the nearby park before the bell in the morning

      Lunch Procedures:

      -          Teachers walk students to the cafeteria at their designated time

      -          Each class enters the cafeteria quietly

      -          After getting their food, students find the next available table and they sit facing the stage. Students sit following the pattern “boy-girl-boy-girl”

      -          Students will stay seated at all times

      -          When finished, students wait quietly to be dismissed

      -          When dismissed, students are to clean up around them and dispose of the tray and left over food correctly.

      -          Students will line-up and walk to the playground for lunch recess

      -          Cafeteria food will remain in the cafeteria

      -          No students are allowed to enter the classrooms during recess time unless given permission by the teacher or supervising staff.

      -          Classrooms take turns helping clean the cafeteria

      -          Upper grade students help walk TK, kinder and 1st grade students to the playground area.

      *Students not following the rules of the cafeteria will have to stay at lunch recess to do community service helping to beautify the cafeteria.

      Walking On Line Procedures:

      -          Face forward at all times

      -          Walk only

      -          Don’t talk

      -          Keep a distance from the person in front

      -          Don’t touch the walls as you walk

      -          Keep your hands on the side of your body

      -          Be courteous

      -          Don’t cut the line

      Lining Up After Recess Procedures:

      -          When you hear the bell, put one knee down and wait quietly for instructions

      -          When your grade level is called, walk to the area where your class lines up

      -          Follow your teacher’s instructions on where to line-up (for example by alphabet order)

      -          Always face forward

      -          Keep a distance from the person in front

      -          Stay quiet

      -          Be ready to walk to the classroom

      -          Keep your hands and feet to yourself!

      Head Lice Prevention/No Nit Policy

      When a student has been identified as having head lice/nits (eggs), the student’s parent is contacted and the student will be sent home from school. The parent/guardian is responsible for transporting the student home. The school Health Assistant will provide the parent with information regarding head lice, re-admission requirements, and resources for treatment.

      Exposure notices will be sent home with classmates every time there is a new case reported. It is important that parents check their child’s head for lice on a weekly basis. Please notify the health office if your child contracts head lice.

      The student may return to school the following day if all nits have been removed from the hair. The Health Assistant will examine the student’s head before re-entry into the classroom.

      Office Pass:

      No child should go to the office without an Office Pass given to them by their teacher or yard duty personnel.

      Our School three way pledge with our Community

      Students will:

    •     Follow directions quickly!

    •     Raise your hand for permission to speak

    •     Make smart choices. Is it safe? Is it nice? Is it my personal best?

    •     Use kind words and kind hands

    •     Respect yourself, respect others, and respect your school

    •     Come prepared to learn with all assignments completed

    •     Take responsibility for their actions

    •     Do their best at all times

    •     Only run in designated areas

    •   Wear their uniform with pride

      Teachers and Staff will:

    •     Believe all students can succeed

    •     Support parents and students in pursuing academic and behavioral goals

    •     Foster a positive and safe learning environment

    •     Communicate expectations, concerns, and consequences to students, parents, guardians, staff and administration

      Parents will:

    •     Cooperate with teachers and school to create a warm and safe learning environment for students

    •     Reinforce school rules, activities, beliefs and expectations

    •     Follow through with school contracts and agreements

    •     Communicate with students, teachers, and staff

    •     Participate in school functions whenever possible

    •     Attend meetings which support the growth of their students

      Administrators will:

    •     Facilitate communication between all members of the school community

    •     Oversee implementation of school-wide Discipline Plan

    •     Support teachers, parents, and students in building a safe, successful and cooperative environment


      Student Name _________________________________________ Grade _____________

      We read the information in the Parent/Student Handbook with our student.

      Parent signature ______________________________________  Date ________________________


      Escuela Primaria Arbuckle/Adelante II – Manual del Padre y Estudiante

      2016 - 2017

      Reglas para antes de la escuela:

      -          Ningún estudiante debe llegar a la escuela antes de las 7:50AM.

      -          Los estudiantes se sentaran o estarán de pie al lado de la puerta de su salón de clase hasta que el maestro abra la puerta a las 8:10 AM. Leyendo los libros que los maestros han dejado afuera.

      -          Little Heroes comenzaran su recreo de la mañana. Si hay estudiantes que lleguen a la escuela entre las 7:40 y las 8:10AM, ellos tienen que ir al área de recreo y participar en el recreo de la mañana que lo organiza Little Heroes. Ningún estudiante debe estar esperando en ninguna otra área de la escuela. A las 8:10AM, el coach de Little Heroes  terminara el recreo y los estudiantes irán a comer desayuno en la cafetería o a su clase a leer mientras que esperan por los maestros.        

      -          Los padres pueden caminar con sus estudiantes hasta los salones de clase. A las 8:15AM, si los padres desean continuar en la escuela deben ir a la oficina, firmar y conseguir un pase de visitante. Por razones de seguridad, Si los padres desean quedarse a las asambleas de la mañana, tienen que haber pasado por la oficina y haber firmado y conseguido un pase de visitante.

      -          Todos en la escuela queremos que los padres estén en los salones de sus hijos, o en la cafetería y en la hora del recreo. Pero los padres deben entrar por la oficina, firmar en la hoja de visitantes y obtener un pase de visitante. Y para visitar los salones de clase, necesita dejarle saber al maestro con anticipación o a la directora.

      -          Los estudiantes no están permitidos de usar sus bicicletas, triciclos, patinetas, o patines en la escuela.

      -          Por razones de seguridad, los padres no deben dejar a sus estudiantes en la escuela hasta que estén sirviendo desayuno o cuando hay supervisión, que comienza 15 minutos antes de que comience la escuela.

      -          Nuestros voluntarios registrados con el distrito no necesitaran firmar en la oficina. Pero, necesitan usar su tarjeta de identificación como voluntario.

      Reglas después de escuela:

      -          Los maestros caminaran a sus estudiantes a las rejas de la escuela después de clase.

      -          Los padres esperaran por sus estudiantes fuera de las rejas de la escuela.

      -          Los estudiantes que son parte del programa de escuela de las tarde con City Year irán a la cafetería o a la clase asignada.

      -          Si los padres tienen que entrar a la escuela, los padres deben entrar por la oficina, firmar en la hoja de visitantes, y obtener un pase de visitante.

      -          Para ir al área de espera cerca de la cafetería, los padres no pueden caminar por el área donde los estudiantes están en recreo.

      -          Los estudiantes no están permitidos de montar en sus bicicletas, triciclos, patinetas y patines en la escuela.

      -          Los padres tienen que asegurarse que haya alguien que recoja a sus estudiantes después de escuela en el área de las rejas. *Los padres que rutinariamente dejan de cumplir su responsabilidad serán notificados por la escuela, luego notificados por escrito por el Departamento de Servicios al Estudiante del Distrito, y en caso de ocurrencias repetidas, se hará un reporte a la agencia comunitaria apropiada.


      La única excusa por tardanzas son: médicas, dentales, optómetras, citas con el quiropráctico o tratamientos. Usted debe tener una nota de la oficina del médico para verificar la cita (Por favor dese cuenta que los estudiantes no van a ser excusados por el día complete por una cita.

      La tardanza será marcada si el estudiante no está en su silla cuando suene la campana a las 8:15AM.

      Se recomienda que los padres hagan las citas después de escuela o en días que no haya escuela.

      Tardanzas de más de 30 minutos son consideradas ausencias sin una nota  de una cita de una oficina médica

      Los estudiantes que lleguen tarde tendrán que ir al Círculo de Fomentadores de Paz.


      Los padres/acudientes tienen que llamar cada día que el estudiante esté ausente. Los padres tienen 5 días para verificar la razón de la ausencia del estudiante. Si la verificación no ha sido recibida en los 5 días, las ausencias se van a considerar sin excusa y no se pueden cambiar.

      Si un estudiante falta más de 3 días consecutivos, una nota médica va a ser requerida para excusar las ausencias.

      Si un estudiante pierde más del 10% de días de escuela, esto es considerado excesivo. Una nota del doctor verificando citas médicas o verificación de enfermedad será requerida por cualquier ausencia o media odia de ausencia. Ausencias que no son verificadas, no son excusadas.

      Salir de la ciudad es considerada una ausencia no excusada.

      Mala asistencia (ausencias/tardanzas) pueden resultar en que el transfer entre distrito o entre distritos sea revocado.

      Reglas del área de Juego:

      -          Los estudiantes deben respetar (mantenerse alejados) de los equipos usados por la maestra de educación física.

      -          Los estudiantes deben usar los materiales de juego (Pelotas, lazos de saltar, y aros) en las áreas designadas.

      -          Los estudiantes no deben traer juguetes de sus casas.

      -          Los estudiantes deben de jugar con cuidado

      -          Los estudiantes se deben mantener alejados de los corredores entre las clases a la hora del recreo.

      -          Solo deben correr, si los estudiantes están jugando un juego que requiere correr. Si no los estudiantes caminaran a todas partes.

      -          Si los estudiantes traen un bocadillo o algo de comida para el recreo, ellos se lo tienen que comer en la cafetería. Recuerden que la cafetería les da a los niños comida saludable en el recreo.

      -          Los estudiantes deben comer “comida saludable” como frutas, saltinas, yogurt, etc.….Una merienda saludable los estudiantes podrán recibir si no comieron desayuno ese día en la escuela.

      -          Los estudiantes deben votar la basura en las canecas de basura.

      -          Los estudiantes deben de “No moverse” cuando escuchan el timbre del final de recreo.

      -          Los estudiantes deben poner una rodilla en el suelo y esperar en silencio por instrucciones.

      -          Los estudiantes que tienen materiales de jugar deben devolverlo al área donde se guardan, sin jugar con estos.

      -          El maestro en supervisión va a sonar el pito que le indica a los estudiantes por curso a que hagan fila.

      -          Los estudiantes solo juegan en áreas seguras entre los límites de la escuela (El área de pasto y cemento) y lejos de las rejas y vallas.

      Reglas del baño:

      -          Los estudiantes no jugaran alrededor de las áreas de los baños o el área de la fuente de agua.

      -          Los estudiantes botaran el papel higiénico adentro del inodoro y bajaran la llave del agua después de usarlo.

      -          Los estudiantes se lavaran las manos con jabón después de usar el inodoro y botaran el papel que usaron para secarse las manos en la caneca de la basura.

      -          Después de que el timbre de final de recreo suena, los estudiantes tendrán que pedir permiso a los maestros para  ir al baño y para tomar agua de la fuente del agua cerca de los baños.

      Procedimientos Diarios de la Escuela:

      -          Los estudiantes caminan, no corren en la escuela

      -          Los estudiantes tienen que estar en la escuela todos los días, a tiempo

      -          Los estudiantes tiene que usar voces bajas

      -          Los estudiantes van a tratar lo mejor que puedan en todo lo que hagan.


    •        Siga las instrucciones rápido

    •        Levante la mano para pedir permiso para hablar

    •        Haga decisiones inteligentes. Es seguro? Es lo que yo mejor puede hacer?

    •        Use manos suaves y palabras suaves

    •        Respétese a sí mismo, respete a los demás, respete a su escuela


      -          Notas de reconocimiento

      -          Asambleas los viernes para recibir regalos si recibió certificado por su buen carácter

      -          Tienda de la Águila para cambiar las notas de reconocimiento

      -          Asistencia Escolar – Premio a la mejor clase, premios cada mes para los estudiantes con asistencia perfecta, paseo en Junio para los estudiantes que han tenido asistencia perfecta desde septiembre hasta junio.

      -          *Asistencia perfecta significa que los estudiantes han estado en la escuela todos los días escolares sin haber llegado tarde.

      -          Cafetería – Premio al mejor grado en comportamiento en la cafetería

      -          Premios a las clases que hacen las mejores filas.


      Si Esto Pasa, Esto es la Consecuencia – Sistema de Disciplina  

       En Arbuckle/Adelante II, los estudiantes van a tener muy altas expectaciones relacionadas a comportamiento y rendimiento académico. Para ayudar a los estudiantes, nosotros, como maestros vamos a estar en clase y vamos a estar motivados todo el tiempo.


      Paso 1: Refuerzo positivo

      Si el estudiante esta

    •       Interrumpiendo

    •       faltando el respeto 

… de instrucciones usando las cinco reglas. Solo diga simplemente la regla y el número de la regla

Paso 2:

El comportamiento negativo continua

    • Si el estudiante continúa faltando el respeto o interrumpiendo…mande a el estudiante a el salón de otro maestro del mismo grado por un tiempo corto – 5 a 10 minutos. El estudiante volverá a clase después de ese tiempo. 

    • El estudiante recibirá un tiquete azul y tendrá que ir al Circulo para Fomentar Paz por unos minutos....los maestros guardaran los tiquetes azules para informar a los padres durante las conferencias.

Paso 3:

El comportamiento continua

    •     Si el estudiante continuamente está interrumpiendo o es irrespetuoso… entonces el estudiante va a llenar una hoja de reflexión.

      (Esta hoja de reflexión será llenada en el salón de otro maestro del mismo grado y será mandada a casa para ser firmada por el padre)

    •     El estudiante recibirá el tiquete rojo para ir al Círculo para Fomentar Paz por todo el recreo. El estudiante llevara el tiquete rojo a sus padres para informarles del comportamiento en la clase. Uno de los padres tendrá que firmarlo y mandarlo devuelta a la escuela

Paso 4:

Involucrar a los padres

Si el comportamiento continúa…... Los padres serán notificados por el maestro y tendrán que venir a sentarse con el estudiante por una hora de clase.

Paso 5:

Oficina de la Directora

Si el comportamiento continúa…… entonces la directora será notificada usando una hoja de información y se hará una cita para que la Directora venga y se siente con el estudiante por un tiempo.

Paso 6:

Si el comportamiento continua

Entonces la Directora asignara el estudiante a ir a una detención durante el almuerzo, servicio a la comunidad, o el estudiante perderá un privilegio, por ejemplo no podrá ir a un paseo.

    • Si un estudiante hace contacto físico inapropiado con otro, entonces el estudiante va a ser mandado a la oficina para que haya una conferencia con el padre, la directora y el estudiante.

    • Por peleas, tener drogas y tener armas de fuego, vea el manual del distrito de Alum Rock para la lista de consecuencias.

Comportamiento afuera del salón

En Arbuckle/Adelante II, nos aseguramos que todos los estudiantes estén activos y saludables participando en actividades motivantes durante el recreo.

Para que haya más relaciones positivas entre los estudiantes, todos los maestros van a llevar notas de reconocimiento para dárselas a los estudiantes por comportamiento ejemplar.

Ocasionalmente, excitamiento puede hacer que los estudiantes tomen decisiones que necesitan mejoría en el área de juego, la meta es para que estudiantes solo necesiten que se les recuerdo como tienen que cambiar su comportamiento de negativo a positive, y así continúen participando en juegos activos y responsables.

Por favor vea esta información para que vea como las respuestas a los estudiantes en el área de juego.

Posibles infracciones:

      • Jugando después de que suene el timbre

      • Jugando en áreas que no es permitido

      • Usar los materiales de juego o propiedad de la escuela inapropiadamente

      • Jugando /corriendo en los pasillos

      • Faltándole el respeto a otros estudiantes o maestros

 Respuesta: Re- enforzando positivamente y a los estudiantes se les mandara a el Circulo de Fomentar Paz.

Circulo de Fomentar Paz:

      •        Diga porque están aquí

      •        Que regla no siguió

      •        Haga una ronda de actividades

      •        Después, diga que puede hacer diferente en el futuro


Encuentre un cono y parece a su lado. Allí comenzara. En cada cono haga una actividad, 50 veces si esta en los grados 1-3 y 100 veces si esta en los grados 4-5.

-          Saltar en el mismo lugar lo más alto que pueda

-          Hacer de cuenta que está saltando cuerda

-          Tocar los pies sin doblar las rodillas

-          Saltar en x

-          Correr en el mismo lugar

-          Tocarse la cabeza, hombros, rodillas y pies, en ese orden

-          Tocar cada pie alternativamente

Al final la persona de City Year dirá: Muy bien! Muestra que usted puede hacer decisiones inteligentes. Ahora tú puedes ayudar a otros a seguir las reglas de la Escuela Chavez y mantener la escuela segura y divertida!

Notas de Reconocimiento:

Estas notas en papel de color vibrante se les dan a los estudiantes por los maestros que han visto que ellos son buenos  buscando la armonía y siendo estudiantes responsables en la Escuela Chávez. Las notas se pueden cambiar por regalitos en nuestra tienda del agila.


Todos los estudiantes tienen que venir con uniforme. El uniforme consiste de:

-          Pantalones Kaki (Pantalones largos o cortos)

-          Faldas Kaki

-          Camisa blanca o gris con cuello

-          Blusa blanca

-          Saco negro o gris

*El uso de rojo o azul no está permitido (incluyendo cinturones, zapatos, camisas de ponerse debajo, y joyas)

Nosotros somos un equipo; nosotros esperamos que todos muestren su orgullo poniéndose su uniforme.

Los estudiantes que no tengan su uniforme serán mandados a la oficina para llamar a sus padres o acudientes para que les traigan la ropa apropiada y tendrán que ir al Círculo de Fomentar Paz.


Estos objetos  no están permitidos en la escuela por ninguna razón:

-          No chicles

-          No electrónicos: Equipos de sonido, juegos electrónicos, teléfonos celulares, tabletas electrónicas, etc.

-          No patinetas de ninguna clase, ni zapatos con llantitas.

-          No Hot Cheetos, takis o comida que no es saludable

-          No juguetes

-          No objetos que puedan causar daño o dolor a otros como cuchillos, marcadores de láser, objetos puntudos, etc.

*Padres, chequen las mochilas de sus estudiantes para asegurarse que no están trayendo ninguno de estos objetos.

La escuela es cerrada: Por lo que fue dispuesto por los miembros de la junta directiva, la escuela elemental Chávez es una escuela cerrada durante las horas de la escuela.

-          Los estudiantes no deben salir a ningún momento

-          Los estudiantes no beben jugar en el parquet cercano antes de que suene el timbre de la mañana.

Procedimiento en la hora del almuerzo:

-          Los maestros caminaran con los estudiantes a su hora designada.

-          Cada clase entra a la cafetería en silencio

-          Después de obtener su comida, los estudiantes encuentran la primera mesa disponible y se sientan mirando el escenario. Los estudiantes se sientan “niño-niña-niño -niña -”.

-          Los estudiantes se quedaran sentados todo el tiempo.

-          Cuando terminen, los estudiantes esperan silenciosamente hasta que les indiquen que pueden salir.

-          Cuando les indican que pueden salir, los estudiantes limpian alrededor de ellos, llevan la bandeja a donde debe ir y botan la comida restante donde debe de ir.

-          Los estudiantes deben hacer fila y caminar al área de juego.

-          La comida no bebe sacarse de la cafetería.

-          Los estudiantes no están permitidos a entrar a los salones durante recreo. Solo si les han dado permiso por sus maestros o las personas que están supervisando.

-          Los estudiantes hacen turnos ayudando a limpiar la cafetería como servicio a la comunidad

-          Los estudiantes de cuarto y quinto toman turnos, ayudan a los estudiantes de TK, Kínder y primer grado a caminar al área de recreo.

*Los estudiantes que no sigan las reglas de la cafetería se tendrán que quedar en el recreo del almuerzo a hacer ayuda comunitaria, ayudando a embellecer la cafetería.

Prevención de piojos y liendras:

Cuando a un estudiante se le han encontrado piojos o liendras, se llama por teléfono al padre del estudiante y el estudiante será mandado a casa. El padre/guardián es responsable por llevar al estudiante a casa. La asistente de salud le dará al padre información acerca de cómo eliminar los piojos, los requisitos para volver a la escuela, y recursos para el tratamiento.

Cartas que notifican a los padres de los otros estudiantes de la clases de lo que paso, serán mandadas a casa. Es importante que los padres chequeen la cabeza de sus estudiantes buscando por piojos cada semana. Por favor notifiquen la oficina de salud en la escuela si su estudiante tiene piojos.

El estudiante puede volver a la escuela el día siguiente si le han quitado todas las liendras del cabello. La asistente de salud le revisara la cabeza antes de que sea permitido entrar al salón.

Permiso para air a la Oficina:

Ningún estudiante puede ir a la oficina sin un permiso que le da su maestro o la persona encargada de supervisión.


Código de Conducta para toda la Comunidad de la Arbuckle/Adelante II

Los Estudiantes se comprometen a

      •        Seguir las instrucciones rápido!

      •        Levantar la mano para pedir permiso de hablar

      •        Hacer decisiones inteligentes. Es seguro? Es bueno? Es lo mejor que puedo hacer?

      •        Usar palabras delicadas y manos delicadas

      •        Respetarse a ellos mismos, respetar a los otros, y respetar a la escuela.

      •        Venir preparado a aprender con todas las tareas terminadas

      •        Responsabilizarse de todo lo que hacen

      •        Hacer lo mejor que puedan todo el tiempo

      •        Solo corren en áreas designadas para correr

      •    Se ponen y llevan su uniforme con orgullo

Los maestros y empleados se comprometen a:

      •        Creer que todos los estudiantes pueden ser exitosos en el aprendizaje.

      •        Apoyar a los padres y estudiantes alcanzar las metas académicas y de comportamiento.

      •        Promover un ambiente positive y seguro.

      •        Comunicar expectaciones, preocupaciones y consecuencias a los estudiantes, padres, guardianes, empleados y a la administración.

Los padres se comprometen a:

      •        Cooperar con los maestros y la escuela para crear un ambiente seguro y agradable para todos los estudiantes.

      •        en forzar las reglas de la escuela, actividades, y expectaciones.

      •        Cumplir los contraltos escolares y lo que se ponen de acuerdo.

      •        Comunicarse con los estudiantes, maestros y las personas de la oficina.

      •        Participar en las actividades de la escuela lo más posible.

      •        Atender reuniones que dan suporte al crecimiento de sus estudiantes.

Los Administradores se compromete a:

      •        Facilitar la comunicación entre todos los miembros de la comunidad

      •        Asegurar que el plan de disciplina sea implementado

      •        Darle suporte a los maestros, padres y estudiantes al construir un seguro, exitoso y cooperativo ambiente escolar.


Nombre del Estudiante _________________________________________ Grado _____________

Leímos la información en el manual para padres y estudiantes con nuestro estudiante.

Firma del padre o acudiente ______________________________________  Fecha _____________________